活动前，教研室组织了课前研讨，主要针对教学设计进行了研讨，每位老师都提出了自己的看法和意见。在充分吸纳各老师的意见的基础上，结合目前机械专业学生的基础和学习特点，任务采用以案例教学为主，让学生在对案例进行分析、探讨并解决具体问题的过程中，获得启迪，将理论运用于实际，深化理论学习，真正地做到学理论、懂理论、用理论三者的有机结合，能更有效地进行教学，提高教学质量。